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個人面談
 夏休み前の個人面談で
「引き算がちょっと心配です」
と言われ、(それで夏休みは計算三昧)

「今回は何を言われてしまうのかしら~」と緊張しながら行った1年生最後の個人面談。

「1年間こんなに成長しましたね・・・」という話と
「安心して2年生に進級させられます」の一言をいただけてホッとしました

まぁ、また2年生になったら、九九やら分数やら・・心配することは山のようにあるんですけどね
その時はその時で・・。

一安心できたので、年賀状やらクリスマスやら大掃除やらの準備にとりかかりたいと思います

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posted by: ちこ | こども | 22:18 | comments(0) | trackbacks(0) |-
終業式

最近の小学校は二期制で、今日が終業式でした。
体育の日の連休と合わせて4日の秋休み・・、短いなぁ。
習いごとは普通にあるから、全然休みな感じはなし。
後期開始早々、遠足はあるし。

通知表を持って帰ってきました。
「おおむね達成している」と「努力が必要である」の2つの分け方・・なんて大雑把
低学年はこんなものか・・。
学校生活の様子も、ハハの時代は手書きでしたが、プリントアウトされたものが貼ってある・・。
って時代の変化を感じます。
とりあえず、夏休み前に指摘された算数も問題なさそうなので、一安心

posted by: ちこ | こども | 15:49 | comments(0) | trackbacks(0) |-
補助なし!

キャンプから帰ったあとは、宿題の仕上げであっというまに夏休みも終っていきました。

自由研究ということで、
キャンプの思い出をまとめた「キャンプ新聞」と
紙粘土で 「ヘラクレスオオカブト」を作成・・
この紙粘土工作、かっこよく仕上がって満足していましたが、
学校まで持っていくのがね・・ 予想外に大変でした。
箱に入れたものの、グラグラするので「角と足ががもげそう
緩衝材など入れてみましたが、結局、学校に到着する頃には足が外れてしまったらしい・・。

紙粘土で昆虫や動物を作った子の何人かは、ヒロと同様に
「せっかく作ったのに壊れた・・」となってしまった子がいたもよう。
自由研究で工作するなら、持ち運びしやすいものがいいなぁ・・
うち、学校から遠いし、なんて思いました。

で、本日、ようやく補助なし自転車に乗れるようになりました。
ヒロは、怖がりなので・・・
補助なし自転車の練習もビクビク→ハハは、思い切りよくいけないヒロにイライラ・・
と険悪なムードの中、行われる練習をみるにみかねた(多分)、隣のおねえちゃん(小6)が、
夏休み中コーチ役を引き受けてくれたおかげで、ようやく乗れるようになりました。

もちろん、スピードは出せません
超!!安全運転。
もうちょっとスピード出せるようになるといいよね・・。まぁ、がんばれ。

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posted by: ちこ | こども | 17:47 | comments(0) | trackbacks(0) |-